Tel qu’on peut le lire dans la Loi sur l’instruction publique, chaque école ou centre doit mettre en place un conseil d’établissement formé de parents, de membres du personnel, d’élèves (pour les écoles secondaires et les centres) et de représentants de la communauté.
Cette instance officielle a des fonctions et pouvoirs précis reliés aux services éducatifs, aux services extrascolaires, aux ressources matérielles et financières de son école ou de son centre.
Chaque conseil d’établissement établit ses règles de fonctionnement et de régie interne afin de favoriser l’efficacité et les décisions en réponse aux besoins du milieu, et ce, dans le respect de la Loi. En d’autres mots, les membres du conseil d’établissement approuvent, adoptent et donnent leurs avis sur divers sujets et facettes de l’école ou du centre.
Avec la récente transformation des commissions scolaires en centres de services scolaires (nouvelle gouvernance scolaire), le ministère de l’Éducation demande que tous les membres des conseils d’établissement puissent accéder aux documents et capsules vidéos d’une formation obligatoire.
Le pouvoir d’un conseil d’établissement
| Assemblée générale |
🗓️ 9 septembre 2025 |
Ordre du jour |
Procès-verbal 11 septembre 2024 |
| Conseil d’établissement |
🗓️ Date à venir |
Ordre du jour |
Procès-verbal |
| Conseil d’établissement |
🗓️ Date à venir |
Ordre du jour |
Procès-verbal |
| Conseil d’établissement |
🗓️ Date à venir |
Ordre du jour |
Procès-verbal |
| Conseil d’établissement |
🗓️ Date à venir |
Ordre du jour |
Procès-verbal |
| Conseil d’établissement |
🗓️ Date à venir |
Ordre du jour |
Procès-verbal |
| Conseil d’établissement |
🗓️ Date à venir |
Ordre du jour |
Procès-verbal |
| Conseil d’établissement |
🗓️ Date à venir |
Ordre du jour |
Procès-verbal |
| Conseil d’établissement |
🗓️ Date à venir |
Ordre du jour |
Procès-verbal |
| Conseil d’établissement |
🗓️ Date à venir |
Ordre du jour |
Procès-verbal |
La liste des membres sera mise à jour après l’assemblée générale qui aura lieu le 9 septembre 2025.
| NOM |
FONCTION |
STATUT |
| Marie-Ève Ouellet |
Directrice de l’établissement |
Équipe de direction |
| Catherine Geoffray |
Directrice adjointe |
Équipe de direction |
| Célina Cellard |
Directrice adjointe |
Équipe de direction |
| Claudia Toupin |
Enseignante |
Équipe d’enseignants |
| Émilie Desjardins |
Enseignante |
Équipe d’enseignants |
| Myriam Pelletier |
Enseignante |
Équipe d’enseignants |
| Vicky Kallis |
Enseignante |
Équipe d’enseignants |
| Nadine Maisonneuve (substitut) |
Enseignante |
Équipe d’enseignants |
| Henrique Martins (substitut) |
Enseignant |
Équipe d’enseignants |
| Carolyne Asselin |
Psychologue |
Équipe de professionnel |
| Véronique Tassé (Substitut) |
Travailleuse sociale |
Équipe de professionnel |
| Gabriel Marinier-Asselin |
Technicien en loisirs |
Équipe du personnel de soutien |
| Annie Gravel (Substitut) |
T.E.S. |
Équipe du personnel de soutien |
| Pascale Poirier |
Parent |
Substitut au comité de parent |
| Isabelle Deschênes |
Parent |
Parent |
| Geneviève Grenier |
Parent |
Parent |
| Isabelle Duguay |
Parent |
Parent |
| Lessead Jaziri |
Parent |
Représentant au comité de parents |
| Jonathan Rheault |
Parent |
Parent |
| Sabrina Brisebois |
Intervenante Organisme Oméga |
Membre de la communauté |
| Julie Marciszewski |
Parent |
Parent (Substitut) |
| Natacha Pierre-Charles |
Parent |
Parent (Substitut) |
| Angela Rankin |
Parent |
Parent (Substitut) |
| David Brodeur |
Parent |
Parent (Substitut) |